尺度很有誠意，請多支持會有更多大尺度拍攝

"The scale is very sincere, please support us and there will be more large-scale shooting"

「規模は非常に誠実です、私たちを応援してください、そして、より大規模な撮影があります」

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Cathy 是師大四年級的教育實習生，被分派到一所位於山城邊緣的高中進行半年實習。她性格溫婉，熱愛教學，穿著總是端莊中帶點書卷氣，班上的學生都喜歡這位笑容親切的年輕老師。

某天下課，她在操場散步時意外撞見攝影社團在拍攝練習，社團指導老師林致遠正蹲在地上調整鏡頭角度。他是一位外表沉穩、談吐溫和的美術老師，因為攝影技巧出眾，被學生們戲稱「學校最帥的老師」。當兩人第一次對話時，他用幽默的語氣說：「如果妳願意當我學生的範本，我想拍一組‘教育實習的青春紀錄’系列。」

原本只是幾張教學花絮與日常側拍，但不久後，致遠提議：「要不要拍一組比較不一樣的？是專屬妳自己、屬於青春尾聲的一次紀念。」他拿出幾本攝影集給她看，構圖唯美、氣氛細膩，不是刻意暴露，而是紀錄女性的真實與自信。

Cathy 思考了幾天，最後答應了。

拍攝那天，她選了幾套輕薄但有質感的服裝，在教室、舊體育館、樓梯間留下一張張光影交織的畫面。致遠在鏡頭後不多話，總是溫柔指導她的動作、角度。攝影的過程既靜謐又親密，兩人漸漸在對話與沉默中累積了情愫。

雖然彼此都有好感，但身為實習老師的 Cathy 明白這段關係不能草率。拍攝結束的那天晚上，她坐在攝影教室裡看著那些底片，眼神裡有著從未有過的坦然與認真。

「等我實習結束，如果你還願意，我想…再約你喝一次咖啡，不只是攝影的事。」

林致遠看著她，輕輕點頭：「我等妳，這次換我當主角，拍一段只屬於我們的故事。」

那一夜，青春靜靜定格在快門聲後的餘韻裡，曖昧悄悄落實為承諾，而愛情，也在光影之間悄然生長。

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Cathy was a senior student from the Teachers’ University, assigned to a quiet high school on the edge of a mountain town for her half-year teaching internship. Gentle and passionate about education, she always dressed neatly and carried a scholarly air. Her warm smile made her well-liked among the students.

One day after class, while strolling across the schoolyard, she stumbled upon the photography club doing a shoot. Their advisor, Mr. Lin, was adjusting his camera on one knee. He was known as the “most handsome teacher” at school — calm, artistic, and with a quiet charisma. When they first spoke, he joked, “If you’d let me use you as a model, I want to shoot a series called Youth of an Intern.”

What began as a few candid classroom photos soon evolved. Lin suggested, “How about a more personal shoot? Something special — a memory of your youth.” He showed her some past works — sensual but elegant, capturing the quiet power of femininity.

After days of consideration, Cathy agreed.

On the day of the shoot, she wore a few light, graceful outfits. They captured moments in the empty classroom, the old gym, and on the staircase. Lin was quiet and respectful behind the lens, gently guiding her poses. In the soft silence between each click, an unspoken closeness grew.

Though both sensed something deeper, Cathy knew the timing wasn’t right. That evening, sitting in the photography room reviewing the prints, she turned to him, her voice soft but sure:

“When my internship ends... if you’re still willing, I’d like to have coffee with you again — not just for photography.”

Lin smiled and nodded. “I’ll wait. This time, let’s capture a story that belongs only to us.”

And so, beneath soft light and shutter clicks, youth found its quiet ending, and love quietly began.

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キャシーは教育大学の4年生で、山間の町にある静かな高校に半年間の教育実習に派遣されていた。彼女は穏やかで教えることが大好き。いつも清楚な服装で、落ち着いた雰囲気を持っていた。優しい笑顔で、生徒たちからも好かれていた。

ある日、放課後に校庭を散歩していると、写真部が撮影練習をしているところに出くわした。顧問の林先生は膝をついてカメラを調整していた。落ち着いていて芸術的な雰囲気を持つ彼は、「学校で一番かっこいい先生」と呼ばれていた。初めて会話したとき、彼は冗談交じりに言った。「もし君がモデルになってくれるなら、『教育実習生の青春』というシリーズを撮りたいんだ。」

最初は授業風景の自然なスナップだったが、やがて彼は言った。「もっと個人的な撮影はどう？ 君の青春の記憶になるような、特別な写真を。」彼が見せてくれた過去の作品は、上品でありながら女性らしさを美しく表現していた。

数日悩んだ末、キャシーは撮影を承諾した。

撮影当日、彼女は軽やかで繊細な服を何着か選び、空き教室や古い体育館、階段などで撮影が行われた。林先生は終始静かに、丁寧に彼女のポーズを導いてくれた。シャッター音の合間に、ふたりの間に言葉にならない親密さが生まれていた。

互いに何かを感じていたが、キャシーは今がその時ではないと分かっていた。撮影後、写真部の部室でプリントを見ながら、彼女は静かに口を開いた。

「実習が終わったら… もし先生がまだその気なら、もう一度コーヒー、ご一緒したいです。今度は写真じゃなくて…。」

林先生は微笑んで頷いた。「待ってるよ。今度は、ふたりだけの物語を撮ろう。」

シャッター音の余韻の中で、青春の一幕が静かに終わり、ふたりの物語が、そっと始まった。

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※鱷魚哥對於影片的堅持：無論寫真影片或者劇情影片，均以高畫質4K錄製，依據不同模特兒優勢、性感畫面與劇情需求，運用不同標準、超廣角、特寫與POV鏡頭設備，補捉不同視角對於性感與情慾畫面的刺激